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ご覧いただきありがとうございます！センター北教室です。
「こんな改造をしたい！」意気揚々と手を上げる生徒。
複雑な改造に、先生たちも本気を出してホワイトボードへ色々と書き始めました。
そのプログラムを作るのに必要なブロックは？どんな順序でプログラムが動作するようにすればいい？一緒にホワイトボードで計画を練り練り_φ(･_･
フローチャートってご存知でしょうか？
何かをする際、どんな順序でそれを実行するのか？その流れを表した図のことです。
プログラミングでもこのフローチャートという図の作成が大事だったりします！
複雑なプログラムを作りたいなら尚更書けた方がよいですね(￣^￣)
いきなりプログラミングを始めてしまうと、「あれ？思ってたような動きにならないぞ？」と困惑してしまうことが結構あるんです。
だからこそ、初めにわかりやすい形でどんな流れでプログラムを作っていくか考える「フローチャート」が大事なんです！
そんな風に先生と一緒に作ったフローチャート……なんとか壮大な改造に繋げることができたみたいです( ˊ̱˂˃ˋ̱ )
ちゃんとプログラムの組み立てに参加してくれたおかげか、いつも以上にプログラミングをした！という実感も大きかった様子？
自慢げに完成したゲームを持って帰ってくれました♪
頭の中だけで組んだプログラムを、目に見える形でアウトプットする。
それって、大人になってからきっととっても大事になるプロセスだと思います(^^)
ぜひ積極的にチャレンジしてください！
★Instagram★ 「forme_school」で検索してください。子どもたちが実際に作ったゲームがご覧になれます。
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